5 Simple Statements About शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें Explained
5 Simple Statements About शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें Explained
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यहां व्यवसायों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
स्पष्टीकरण: शिष्टाचार और व्यावसायिकता में सभी व्यावसायिक बातचीत में विनम्र व्यवहार, सम्मान और नैतिक आचरण प्रदर्शित करना शामिल है।
विद्यालय प्रमुख श्री राऊल ने अपनी सहायक श्रीमती चड्ढा, जो अभी-अभी अपनी बीमारी की छुट्टी से लौटी थीं, के साथ विद्यालय की अध्यापन और सीखने के बारे में प्रमाण एकत्र करने में अपनी कठिनाइयों को साझा किया। उन्होंने उन्हें याद दिलाया कि उनके बीमार पड़ने के एक दिन पहले, उन्होंने सभी शिक्षकों से अपने छात्रों के कक्षाकार्य और गृहकार्य की किताबों का एक नमूना एकत्र करने को कहा था। उन्होंने शिकायत की ‘दो हफ्तों तक लगातार अनुरोध करने के बाद मैं हर एक से उन्हें प्राप्त कर सका’। ‘यह काफी आसान हो सकता था यदि मैंने सिर्फ आपसे इस काम का संयोजन करने को कहा होता। मेरा खयाल है कि वे लोग आपका कहा काम अधिक आसानी से करते हैं।’
वे सभी नई शिक्षण रणनीतियों का उपयोग करने के बारे में हैं जो छात्रों पर अधिक ध्यान केंद्रित करते हैं। ये अभिनव तरीके छात्रों को सक्रिय रूप से शामिल होने और पाठों के दौरान अपने सहपाठियों और आप - शिक्षक - के साथ बातचीत करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। छात्रों को अधिक काम करना होगा, लेकिन इस तरह से कि उनकी ज़रूरतें बेहतर तरीके से पूरी हों और उन्हें तेज़ी से बढ़ने में मदद मिल सके।
यह समस्याओं को हल करने, सहयोग करने और छात्रों की रचनात्मकता को जगाने के लिए एक समाधान-आधारित रणनीति है। इसमें पाँच चरण हैं, लेकिन यह अन्य तरीकों से अलग है क्योंकि आपको चरण-दर-चरण मार्गदर्शिका या किसी क्रम का पालन नहीं करना पड़ता है। यह एक गैर-रेखीय प्रक्रिया है, इसलिए आप इसे अपने व्याख्यानों और गतिविधियों के आधार पर अनुकूलित कर सकते हैं।
अधिक रोमांचक और प्रभावी शिक्षण अनुभव के लिए प्रक्रिया को थोड़ा सा बदलें। कक्षाओं से पहले, छात्रों को कुछ बुनियादी समझ और ज्ञान प्राप्त करने के लिए वीडियो देखने, सामग्री पढ़ने या शोध करने की आवश्यकता होती है। कक्षा का समय तथाकथित 'होमवर्क' करने के लिए समर्पित होता है, जो आमतौर पर कक्षा के बाद किया जाता है, साथ ही समूह चर्चा, वाद-विवाद या अन्य छात्र-नेतृत्व वाली गतिविधियाँ भी की जाती हैं।
छात्रों की समझ की जाँच करें - ग्रेड और परीक्षाएं एक छात्र की सीखने की क्षमता और ज्ञान के बारे में कुछ तो बता सकती हैं, लेकिन सब कुछ नहीं (खासकर अगर टेस्ट के दौरान कुछ झलकियां मिलती हैं!)। कक्षा प्रौद्योगिकीशिक्षक छात्रों की प्रगति के बारे में डेटा एकत्र कर सकते हैं और जल्दी से पहचान सकते हैं कि छात्रों को कहाँ कठिनाई हो रही है। इससे व्यक्तिगत ज़रूरतों के आधार पर शिक्षण विधियों को समायोजित करना आसान हो जाता है।
उदाहरण: एक गणित शिक्षक जटिल गणितीय अवधारणाओं को छात्रों के लिए अधिक सुलभ बनाने के लिए नवीन शिक्षण तकनीकों पर कार्यशालाओं में भाग ले रहा है।
अब तक, एआई ने यह साबित कर दिया है कि यह बहुत कुछ लाता है शिक्षकों के लिए लाभ, read more और इसके शिक्षा क्षेत्र या पृथ्वी पर आक्रमण के परिदृश्य केवल फिल्मों की चीजें हैं।
शिक्षक के पहनावे के ढंग के बारे में छात्रों की टिप्पणियाँ।
जब आप अपने विद्यालय में प्रमाण एकत्र करना शुरू करते हैं तब अपनी सीखने की डायरी में अपने लिए करने और न करने की एक सूची बनाएं।
याद रखें कि शिक्षकों के लिए व्यावसायिक वृद्धि और विकास एक सतत प्रक्रिया है, और शिक्षक अपने करियर के विभिन्न चरणों में विभिन्न पहलुओं पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। इसके अतिरिक्त, पेशेवर विकास के लिए विशिष्ट लक्ष्य और रणनीतियाँ व्यक्तिगत रुचियों और आवश्यकताओं के आधार पर भिन्न हो सकती हैं।
भारत के एक माध्यमिक विद्यालय में अनन्या नामक एक समर्पित गणित शिक्षक पर विचार करें। अपने वर्षों के अनुभव के बावजूद, अनन्या उभरती शिक्षण पद्धतियों के साथ अद्यतन रहने के महत्व को पहचानती है। अपने पेशेवर विकास को बढ़ावा देने के लिए, वह समावेशी शिक्षा पर एक विशेष पाठ्यक्रम में दाखिला लेती है, जो भारतीय स्कूलों में प्रमुखता प्राप्त कर रहा है।
पारंपरिक शिक्षण के विपरीत, जिसमें मुख्य रूप से इस बात पर ध्यान दिया जाता है कि आप अपने विद्यार्थियों को कितना ज्ञान दे सकते हैं, शिक्षण के नवीन तरीके इस बात पर गहराई से विचार करते हैं कि व्याख्यान के दौरान आप जो पढ़ा रहे हैं, उससे विद्यार्थी वास्तव में क्या सीख रहे हैं।
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